教育部决定，2020年全国普通高等学校招生统一考试将延期一个月举行，考试时间为7月7日至8日。一时之间，引起了高考考生和社会各界的关注。有网友表示，延期高考是一次真正的教育公平的体现。也有网友表示，有人欢喜有人忧，或许对高三生来说，不过是高中中的一个小小的磨练，真正的备考状态应该就像范仲淹说的那样不以物喜，不以己悲。而北京大学教育学院副教授、博士生导师丁延庆认为，高考延期有利于寒门学子。

今年全国高考为何延期一个月举行？主要原因有两个：一是坚持“健康第一”，二是坚持“公平第一”。教育部高校学生司司长王辉明确指出，高考的基本价值取向是确保公平公正，高考延期一个月举行，可以使考生有更多一点的时间按教学计划在校集中学习，从而最大限度保障教育公平。

由此不难看出，高考延期并非是为了照顾某一类考生，比如寒门学子，而是为了“最大限度保障教育公平”。由此也不难发现，只要能够保证公平竞争，每个考生都是受益者，而不只是寒门学子。可是，丁延庆却认为，高考延期有利于寒门学子。言下之意就是，寒门学子是高考延期的受益者。这一关于高考延期“有利于寒门学子说”，容易让人对高考延期作出错误的解读，衍生出“照顾说”，即为了照顾寒门学子,高考才延期。如果公众对“照顾说”信以为真，高考的公平性、公正性就会受到质疑。

其实，疫情发生后，各地延期开学并安排高三学生居家学习，学生复习备考普遍受到影响，只不过由于城乡网络学习条件等差异，部分农村和贫困地区学生的复习备考受到的影响更大。

不可否认，在居家学习中，学习环境存在较大的差别，城区学生优于乡村学生，那些家庭教育条件、教育资源好的学生会更有优势，家庭教育条件、教育资源不够好的学生将处于劣势，这只是拥有资源的差别，并不代表学习效果的差距。

学习资源的优势未必就是学习效果的胜势。资源的优势能否转化为学习的胜势，还取决于学习习惯、备考心态、学习能力等诸多因素。在那些家庭教育条件、教育资源好的学生中，只有学习习惯好的学生才能够借助优质的教育资源，通过自主学习，提高学习效率，把优势转化为胜势。而缺乏自觉性的学生，既浪费珍贵的学习时间，也浪费宝贵的教育资源，很难把优势转化为胜势，那么这些学生与“寒门学子”何异？按照“有利于寒门学子说”的说法，高考延期也有利于这些学生。再说，居家学习缺乏课堂氛围，有些家庭教育条件、教育资源好的学生也有可能进入学习状态慢，学习效率低。因而这些学生也没有把优势转化为胜势，与寒门学子没有多大差别。能说高考延期，不利于他们备考？

因而，高考延期“有利于寒门学子说”是站不住脚的。实际上，高考延期，对所有考生都是有利的，大家都是受益者，也包括那些家庭教育条件、教育资源好的学生，给每一个考生充值的都是一个月时间，大家复习备考的时间更充足，调整状态的时间更充裕，考前准备更充分。

高考是目前最公平的竞争。高考延期，有助于考生站到“同一条起跑线”，同时出发，确保起点公平，维护高考的公平性，也维护教育的公平性。

来源：蒲公英评论