用“说好话”替代“批评”，被默认为是实施激励教育的有效方法。在此理念下，学生或教师无论出现什么样的错误，都不会听到逆耳的忠言、严肃的批评，只会听到“委婉”的语言艺术——以提希望为切入点，用“好话”包装缺...
随着新课程改革的不断深入，人们越来越重视小学生的素质教育，科学是小学教育体系的重要组成部分。科学探究在小学科学教学中的实际运用，是现代教育改革的关键环节。科学探究非常适合小学阶段的教育教学，因为小学生知...
我们在做教育设计的时候，经常会思考：什么是学习行为？什么是教室？学校在做什么？ 全球的环境正在不断发生变化。今天，无数的学校都在受到智能化的影响、智能技术装备的冲击，面对未来情境，我们需要重新定义学校边界...
