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爱玩 爱遐想 让青少年多点童心和“傻气”

教育部办公厅印发《关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》,要求坚决避免参赛项目明显不符合学生认知能力现象的发生,不仅对中小学生的竞赛活动提出规范,也对我们的社会、学校和家长提出警示。...

线上线下融合:重塑传统意义上的教与学

猝不及防的疫情,给教育带来重大考验。有人说这是“一场人类历史上规模最大的互联网教育实验”,2.7亿学生几乎一夜间过上了网上学习生活。显然,这场实验带来的影响和思考远不止于此,它提示我们,在“新”与“旧”的迭...

依托创新观念,构建高效小学科学课堂

随着素质教育的进行,在小学教育阶段的教学中,科学学科所占的地位越来越重要。在小学科学教学中,教师要转变教学观念,依托创新教学理念,结合现代化的教学辅助工具和生活化的教学等方式来吸引学生的探索积极性,培养...

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